Matriz de Evaluacion de Desempeño

Objetivos de la Evaluación de Competencias

Obtener evidencias para identificar y reconocer competencias adquiridas a través de la experiencia en el mundo del trabajo.

Evidencia de Conocimiento

Especifican el conocimiento y comprensión necesarios para lograr el desempeño competente. Puede referirse a conocimientos teóricos y de principios de base científica que el individuo debe dominar, así como a sus habilidades cognitivas en relación con el elemento de competencia al que pertenecen.

Evidencia de Desempeño

Son descripciones sobre las variables o condiciones cuyo estado permite inferir que el desempeño fue efectivamente logrado. Las evidencias directas tienen que ver con la técnica utilizada en el ejercicio de una competencia y se verifican mediante la observación

Escalas y Listas de Cotejo

Sirven para:

§ Evaluar la eficiencia y efectividad de las destrezas de los participantes para rendir operaciones particulares.

§ Para hacer observaciones escritas de la exactitud de una destreza y el tiempo que toma completar una tarea particular.

§ Evaluar la calidad del trabajo.

§ Los participantes evalúen su propio trabajo.

§ Los participantes verifiquen qué se espera de ellos al alcanzar el nivel de rendimiento.

§ Los empleadores midan el trabajo de las o los participantes.

Matriz de evluacion de Desempeño de un Moderador

a)     Eficiente

b)    Regular

c)     Deficiente

No.	DESEMPEÑO	a)	b)	c)
1	Domina el tema.
2	Organiza bien las intervenciones.
3	Clarifica conceptos cuendo es necesario.
4	Se enfoca en el rema de discusion.
5	Favorece la intervecion de todos los participantes.
6	Se muestra imparcial ante las diferentes intervencion.
7	Extrae conclusiones.
8	Realiza uina sintesis final basada en conclusiones.